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铅笔芯变阻器过程(铅笔芯越长电阻越大对吗)

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用铅笔芯做一个滑动变阻器,移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长...

1、用铅笔做滑动变阻器,电阻太小了,我也做过,滑来滑去都没什么变化,反而铅笔开始冒烟熔化。如你做成功的话,向B滑时电压表示数减小,灯变暗。

2、铅笔芯为在电路中相当于电阻丝,铅笔芯和铜环相连共同组成滑动变阻器,移动铜环改变铅笔芯连入电路的长度,从而改变电路的总电阻,达到改变电流的目的 。

铅笔芯变阻器过程(铅笔芯越长电阻越大对吗)-图1

3、把探针与铅笔芯接触,由于铅笔芯是导体,因此电路导通,小电珠里面有电流通过,开始发光。改变探针的位置,可以观察到小电珠的亮度不同。

4、将铅笔的木材劈开露出铅笔芯,将铅笔芯的两端连入电路,这时灯泡发光,调节其中一端线头在铅笔芯上的位置,即减小铅笔芯接入电路的长度时灯泡变亮;若再增加铅笔芯接入电路中的长度时,灯泡变暗。

5、A 闭合电键,移动右端的铜环电路正常工作。

...叫我们做一些发明,怎么办!求帮忙,谢谢各位(最好有过程)

1、用铅笔芯制作一个滑动变阻器。由电源、导线、小灯泡、铅笔芯组成串联电路,移动导线在铅笔芯上的位置,可以改变小灯泡的亮度,验证电阻与长度有关。电阻改变,灯泡的亮度改变,电路中的电流发生改变---与欧姆定律有关。

铅笔芯变阻器过程(铅笔芯越长电阻越大对吗)-图2

2、制作方法见下面:首先我们要准备的工具有电池、磁铁和铜线圈。将同极的小磁铁(同为N或者同为S)分别贴在电池的正负极上。再将这个制作好的电池放入铜线圈中。这时候就会发现,电池不停的穿梭在铜线圈中了。

3、老师叫我们做小发明.我做什么呢? 做些简单的,像碗下贴个马达,电池放碗,就变快艇。 把吃过药丸的的蜡熔好倒在怪状的容器里,中间放上米袋上的那种线,就是蜡烛。

4、我们知道通常我们的抽屉里会发现一些旧电池,但是我们也不知道还有没有电,如果放进用电器来检验很麻烦而且无法知道它电剩余量。所以,你可以做一个小验电器。

5、.找一个废弃的罐装饮料桶(如1.25升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中。2.把桶放人热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙,或在父母的监护下进行这个步骤。

铅笔芯变阻器过程(铅笔芯越长电阻越大对吗)-图3

利用手边的材料制作一个简易的变阻器

1、把探针与铅笔芯接触,由于铅笔芯是导体,因此电路导通,小电珠里面有电流通过,开始发光。改变探针的位置,可以观察到小电珠的亮度不同。

2、不花一分钱。找到合适的丝后,根据需要的电阻大小截取适当长短,若你想做一个象中学实验室里的那种滑动变阻器,还要将电阻丝上涂一层绝缘漆才行。

3、按照物理书上的,用一根铅笔芯和可以导电的铜夹子就可以。如果强调无危险,那么电源可以使用一两节干电池,绝对不会出事。

如图所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器,当铜环从铅笔芯的a端向b端滑动...

1、用铅笔做滑动变阻器,电阻太小了,我也做过,滑来滑去都没什么变化,反而铅笔开始冒烟熔化。如你做成功的话,向B滑时电压表示数减小,灯变暗。

2、用小刀将铅笔剖成两半,留下附着铅笔芯的那一半.在铅笔芯的一端接一根导线(用细线绑紧或用胶布粘住),以便把铅笔芯连入电路中。

3、把探针与铅笔芯接触,由于铅笔芯是导体,因此电路导通,小电珠里面有电流通过,开始发光。改变探针的位置,可以观察到小电珠的亮度不同。

这是通过改变铅笔芯连入电路中的

说明铅笔芯是导体;它是通过改变连入电路的铅笔芯的长度来改变灯泡亮度的。

把整个铅笔芯都连到电路中,闭合开关,观察小灯泡的亮度。移动夹子,改变连入电路中铅笔的长度,闭合开关,观察小灯光的亮度。

过一段时间铅笔芯的另一端也发热,说明“铅笔芯是热的良导体”;将导线的一端与铅芯的一端接好,另一端在铅笔芯上滑动,改变铅笔芯连入电路的长短,发现灯泡的亮度发生改变,此实验能说明滑动变阻器的原理。

电流表 电流表 电流表的示数 电流表的示数 电流表的示数跟原来一样。

一般来说只有电流或电压会随着电阻的改变才会改变,但是电阻不会随着电流或者电压的改变而改变哦WW像是一个电路里电压一定,电阻大了电流会小。根据欧姆定律它们成反比。

变小I=U/R 铅笔芯使电路中电阻R变大,电压U不变,电流I变小 铅笔芯的主要成分都是石墨.其实铅笔的笔芯是用石墨和粘土按一定比例混合制成的。如h即英文hard(硬)的词头,代表粘土,用以表示铅笔芯的硬度。

到此,以上就是小编对于铅笔芯越长电阻越大对吗的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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