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准静态过程做工图(准静态过程概念)

本篇目录:

什么叫准静态过程

1、准静态过程是指系统从一个平衡状态向另一个平衡状态变化时经历的全部状态的总合。过程是系统平衡被破坏的结果。

2、准静态指的是处于一个相对静止的状态的意思。准静态指的是处于一个相对静止的状态,也就是说处于一个非动态的状态。准静态既可能是完全的静止状态,也可能是大部分都处于静止的状态,但并不一定完全就静止。

准静态过程做工图(准静态过程概念)-图1

3、准静态过程是指在热力学系统中,系统的状态变化非常缓慢,以至于可以认为系统处于平衡态,且系统的内部各个部分都处于同样的平衡态。

4、① 准静态过程是指一切不平衡势差为无限小的无限缓慢的过程。或者说系统状态变化的速度小于系统恢复平衡的速度。

5、在无限小势差作用下,非常缓慢的进行,由无限接近平衡状态的状态组成过程。不同之处:准平衡过程不排斥摩擦能量损耗现象的存在,可逆过程不会产生任何能量消耗。即:可逆过程是准平衡过程,没有摩擦的准平衡过程是可逆过程。

6、准静态过程:在过程进行的每一瞬间,系统都接近于平衡状态,以致在任意选取的短时间 dt 内,状态参量在整个系统的各部分都有确定的值,整个过程可以看成是由一系列极接近平衡的状态所构成,这种过程称为准静态过程。

准静态过程做工图(准静态过程概念)-图2

如何判断一个热力学过程是否可逆?什么叫准静态过程

1、在状态参数图例如P-V图上,可逆循环是一条闭合的曲线,但是,这条曲线是否必须是光滑的?不必是光滑的,例如一个矩形在四个顶点处不光滑(用数学语言说不可导),但仍为可逆循环。p-V图上能画出的过程一定是可逆过程。

2、① 准静态过程是指一切不平衡势差为无限小的无限缓慢的过程。或者说系统状态变化的速度小于系统恢复平衡的速度。

3、非准静态过程是不可逆过程:有摩擦的准静态过程是不可逆过程。自然界中与热现象有关的一切实际宏观过程,如热传导、气体的自由膨胀、扩散等都是不可逆过程。

4、在过程中系统偏离平衡状态无限小并且随时恢复平衡状态,过程均匀缓慢且无任何突变,这样的过程称为准平衡过程或准静态过程。热力学系统在变化时经历的一种理想过程。准静态过程中的每一中间状态都处于平衡态。

准静态过程做工图(准静态过程概念)-图3

5、逆过程是在作用力与阻力相差无限小的条件下进行的。过程的速率无限缓慢。每一瞬间,系统都无限接近于平衡状态。过程中没有摩擦发生。可逆过程发生后,可以使系统沿原途径逆向进行恢复原状,而不给环境留下任何痕迹。

6、热力学第二定律证明,世界上没有绝对的可逆性过程。实际的热力学过程既不可能完全无耗散,又不可能是严格的准静态过程,所以可逆过程实际上不存在。

怎么通过p-v图来判断做功的正负??

1、热力学pv图里,曲线与横轴围成的面积就等于做功。如果过程是沿曲线向横坐标V轴正向走的,就作正功,反之做负功。如果曲线上有些段沿正向、有些段沿负向,就分别计算各段对应的面积,看正负方向哪个更大。

2、看体积变化,体积变大,对外做功,功为负值 体积变小,对气体做功,功为正值。

3、如果曲线箭头指向V正向(也就是向右)那P-V曲线下面积表示气体对外做正功W,如果向左,那么W为负数;再根据理想气体气态方程PV=nRT;算出初温T1和末温T2。

4、在p-v图和T-s图上,过程功w的正负应以过起点的()为分界线。

热力学pv图怎样判断做功?

热力学pv图里,曲线与横轴围成的面积就等于做功。如果过程是沿曲线向横坐标V轴正向走的,就作正功,反之做负功。如果曲线上有些段沿正向、有些段沿负向,就分别计算各段对应的面积,看正负方向哪个更大。

先看1到2,气体体积增大,对外界做正功,当气体压强与大气压相同时体积停止增大,即2状态。

pv图像的面积代表对外界做功。p是气体系统的压强,v是系统的体积。做功能量来自气体的内能,从本质上讲来自外界对气体系统输入的能量(包括热量)。

看体积变化,体积变大,对外做功,功为负值 体积变小,对气体做功,功为正值。

pv图只能看出气体变化过程的对外做功,图中B-A和B-C加C-A是两个不同的气体变化过程。

热力学准静态过程

1、在过程中系统偏离平衡状态无限小并且随时恢复平衡状态,过程均匀缓慢且无任何突变,这样的过程称为准平衡过程或准静态过程。热力学系统在变化时经历的一种理想过程。准静态过程中的每一中间状态都处于平衡态。

2、热力学准静态过程,简称准静态过程,是指系统状态变化缓慢地进行,在任何时刻系统中各点之间都能达到平衡,也就满足所谓的“瞬时平衡”原则。态函数取值结束时即为该过程状态的最终值。

3、准静态过程是指在热力学系统中,系统的状态变化非常缓慢,以至于可以认为系统处于平衡态,且系统的内部各个部分都处于同样的平衡态。

到此,以上就是小编对于准静态过程概念的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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