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讲题大赛过程(讲题大赛过程描述)

本篇目录:

演讲比赛活动方案2020【5篇】

1、【篇一】演讲比赛活动方案 为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,英语组决定举行此次英语演讲比赛。

2、演讲比赛活动方案1 演讲比赛活动目的: 为了提高同们的演讲能力,活跃校园 文化 氛围,丰富同学们的文化生活,提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春,我的校园”主题演讲比赛。 参加比赛对象:全校学员均可报名参加。

讲题大赛过程(讲题大赛过程描述)-图1

3、演讲比赛活动方案1 活动目的: 通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

4、演讲比赛活动方案1 演讲主题 以“创先争优迎七一,我为党旗添光彩”为主题,自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀共产党员先进 事迹 ,也可以结合自身实际,谈谈如何立足本职岗位,发挥党员先锋模范作用,推进本部门本单位科学发展。

5、演讲比赛主题活动方案1 为了丰富学校 文化 内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们 学习英语 的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,英语组决定举行此次英语演讲比赛。

全国英语演讲大赛的比赛流程

决出辩论赛、演讲赛、风采赛的特、三等奖(后面会详细介绍)。 这段话的隐藏意思: 你仅需要在学校参加比赛就有机会获得“全国大学生英语竞赛国家级二等奖”、“全国大学生英语竞赛国家级三等奖”。

讲题大赛过程(讲题大赛过程描述)-图2

全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生。35岁以下,中国国籍。在职研究生、曾进入往届“‘CCTV杯’全国英语演讲大赛”决赛,以及曾获得“‘外研社杯’全国英语辩论赛”出国奖项的选手不包括在内。

初赛组织方式: 各参赛学校作为初赛赛点,由本校外语院(系)或大学外语教学部负责组织实施。所在省(市、自治区)大学外语教学研究会可给予协助与支持。参赛资格: 每个初赛赛点应有不少于20人参赛。

演讲主持:(共5分钟)主持人致开场白并介绍各位评委与出席嘉宾。演讲阶段:(共90分钟)主持人向观众说明本次比赛有评选“观众最喜爱的选手”这一环节,并向观众介绍如何填写手中的选票。

主题演讲比赛活动策划方案

1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示,高度重视,积极参与;要安排专人负责,认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。

讲题大赛过程(讲题大赛过程描述)-图3

2、【篇一】主题演讲比赛活动策划方案 活动目的: 为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。

3、主题演讲比赛策划书 篇1 比赛主题: (学风·文明·自律———从我做起) 比赛目的: 为配合我院的两大主题活动的开展,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。

4、演讲比赛活动方案1 演讲比赛活动目的: 为了提高同们的演讲能力,活跃校园 文化 氛围,丰富同学们的文化生活,提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春,我的校园”主题演讲比赛。 参加比赛对象:全校学员均可报名参加。

5、演讲比赛活动方案1 活动目的:通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

演讲比赛活动策划方案【3篇】

演讲比赛的活动策划方案3篇1 为进一步加强我院教师队伍建设,全面提高教师队伍的师德素质和专业水平,经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。

活动对象:3—6年级学生 参赛要求: (1)比赛分2轮进行:各班进行初赛,要求人人撰写演讲稿,人人上台演讲;各班推选3名选手参加学校比赛。 (2)要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,英语组决定举行此次英语演讲比赛。

为进一步加大环保宣传力度,增强少年儿童的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。

方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。以下是我精心收集整理的演讲比赛活动策划方案【3篇】,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

到此,以上就是小编对于讲题大赛过程描述的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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