本篇目录：
幼儿园小班《看医生不用怕》健康教案
克服惧怕医务人员的心理。做个勇敢的孩子，配合医生做检查。不乱动诊疗室的物品。注意清洁卫生，不到处乱摸。耐心等待就医。
幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图： 温暖的春季，细菌很容易滋生，各种呼吸道疾病也接踵而来，这段时间班级中生病和打预防针的孩子渐渐多了。
《看病去》幼儿园教案1 活动目标： 理解看病的大概流程，知道医院的几个主要部门及其作用。 初步了解医生护士的工作，体验他们工作的辛苦。生病时不害怕看医生。 为医院游戏丰富经验。
幼儿园中班社会健康的教案
幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 学习洗袜子的方法。 培养自理能力。 喜欢自己洗袜子。 活动准备 袜子、肥皂、脸盆若干。 活动过程 谈话导入，引起幼儿兴趣。
幼儿园中班健康教案 篇1 【活动目标】 能穿着大鞋子协调的行走，发展平衡能力。 体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 学习游戏的玩法及规则。
幼儿园中班健康教案 篇1 设计意图： 中班上期的孩子初步具备能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏的能力，因此，我们利用“柳絮跑进鼻子里会打喷嚏”这一个有趣的点，设计了一个能提高孩子们的躲闪能力和灵敏性的体育活动。
幼儿园保健医生一日工作流程
1、：30--7：45到厨房查看当日食物，对有机蔬菜进行业残毒检测。登记并存档。
2、早上，幼儿园保健医生会到幼儿园的课室里检查幼儿们的健康状况。接下来，医生会开始处理幼儿园咨询室里的医疗问题。在午休时间，医生会到食堂检查幼儿们的饮食情况。
3、每天卫生保健工作 晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放。(1)晨检时间：早上7：309：00，迟到者请到医务室接受晨检。
4、(一) 环境卫生 建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，每月彻底扫，分片包干，定人，定点，定期清除垃圾，每月检查评比项。 幼儿教玩具，要保持清洁，保健医生和助理教师每周五下午做好消毒，清洗工作。
5、每天进行晨检、到班里送生病幼儿的药品、检查班级常规、出入库、日常保健登记等。
幼儿园中班《医生看病》教案
学习刻画医生的主要特征及病人的面部表情。大胆绘画，表现医生看病的情景。培养幼儿的技巧和艺术气质。引导孩子们在活动结束后把自己的`绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
观察幼儿用书，了解看病的主要流程。观察了解医生的工作，体验医生工作的辛苦。了解医生看病的过程，请幼儿认真观察医生给病人看病的流程。
观察幼儿用书，了解看病的主要流程。 了解医生看病的过程，请幼儿认真观察医生给病人看病的流程。 请幼儿观察后说说看病的流程 请幼儿按看病的顺序排列流程图，并简单介绍医院的其他区域。
理解幼儿对看病流程的原有经验。 师：小朋友身体不好的时候，爸爸妈妈会带我们上医院看病，那是不是到了医院就去找医生的呢？ 介绍看病流程及主要部门的作用。
师：穿上医生服装，示范“医生看病”的情景。师：我是医生，现在来为小朋友看病，要告诉医生，你哪里不舒服？幼儿上来和教师示范医生看病的情景。询问哪里不舒服，给病人打针、吃药并嘱咐回家后按时吃药。
幼儿园中班教案：《医生本领大》2 设计背景 周围的环境对孩子们来说是最具吸引力的，医院也不例外。
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