本篇目录：
- 1、幼儿园小班科学教案《蚂蚁》
- 2、《可爱的小蚂蚁》幼儿园教案
- 3、幼儿园大三寒假作业看图说话小蚂蚁过河怎样做
- 4、快乐的小蚂蚁幼儿园教案
- 5、蚂蚁头饰怎么做?
- 6、《蚂蚁大战》幼儿园大班美术优质课教案
幼儿园小班科学教案《蚂蚁》
1、幼儿园小班科学教案《蚂蚁》1 【活动目标】 通过观察蚂蚁，了解蚂蚁触角的作用。 培养幼儿的观察力及思维能力。 【活动准备】 Ppt：蚂蚁的特征。 图片：蚂蚁4。
2、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。培养观察，比较能力。活动准备：关于蚂蚁多媒体课件、《蚂蚁搬豆》的音乐 活动过程：出示蚂蚁的大图片，引导幼儿观察蚂蚁特征。
3、活动的最后，我进行一个游戏“让座”，让幼儿在游戏中巩固今天的目标，并学说“某某某，来我这儿坐”，加强对幼儿的礼貌教育，突破了重难点。
4、小班体育蚂蚁爬爬教案1 活动目标： 练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。 喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 活动准备： 沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。
《可爱的小蚂蚁》幼儿园教案
可爱的小蚂蚁油画棒与水粉作画幼儿园中班美术教案1 勤学好问 刻苦多思守德守纪 惜势惜时 风雨同舟，荣辱与共！齐心协力 共创佳绩。正直 勤奋 团结 创造。慧而明理，敏而好学。诚实 团结 拼搏 进取。一份耕耘 一份收获。
创作“热闹的蚂蚁王国”。(教师提示幼儿在《美工》第15页上先王国里做着不同的事的蚂蚁，再添画各个房间里的摆设，以丰富内容。
向家长发放主题活动的通知，并提出相应的亲子家庭活动建议。请家长向孩子介绍有关蚂蚁的知识，利用双休日带领幼儿户外观察蚂蚁，寻找蚂蚁的家——泥洞，丰富幼儿对蚂蚁的认识。
《小蚂蚁》大班教案3 活动目标 激发幼儿关心他人的美好情感。 指导幼儿分配角色，合作进行表演。 引导幼儿有情感的歌唱，唱准附点音符和休止符。 活动准备 桌面教具：一群小蚂蚁、两个蘑菇。
幼儿园小班科学教案《小蚂蚁》1 《纲要》中指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与想象作为科学探索的对象。
乐意在集体面前表达自己的意愿。在游戏中体验帮助他人的快乐。继续培养安静倾听的良好习惯。准备：故事场景设置、蚂蚁头饰若干。过程：发现：以**的身份带小蚂蚁去找食物。激发幼儿参加游戏的兴趣。
幼儿园大三寒假作业看图说话小蚂蚁过河怎样做
它们走着走着，前面一条小河挡住了它们的去路。小蚂蚁们想了想，灵机一动，可以拿两片树叶当作小船来过河呀！于是，它们找来了两片树叶，将树叶放到了河里面，然后它们站在树叶上，随着树叶漂呀漂，很快就飘到河中间了。
范文一 蚂蚁四兄弟外出旅游，它们一路有说有笑，可过了一会，它们顿时傻了眼——一条小河挡住了去路。
小蚂蚁过河看图写话作文 篇1 早晨，天气晴朗，小蚂蚁要去公园玩。公园里有小花、小草、大树，还有一些小蜜蜂、小蝴蝶。 小蚂蚁走着走着发现前面有一条河，它心里很着急，忽然看见树上有一片树叶落了下来。它开始动脑筋想一想了。
篇一：[蚂蚁过河看图写话]看图作文：蚂蚁过河_250字 一天早上，小蚂蚁早早地起来，准备去朋友家玩。它走呀走，看见一条河挡住了自己的去路，小蚂蚁灵机一动，它找来一片树叶和一根小木棍。
快乐的小蚂蚁幼儿园教案
大胆想象，尝试画出蚂蚁的各种动态，结合生活经验构思出简单的情节。通过绘画，感受蚂蚁的快乐。会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。培养幼儿的欣赏能力。活动准备： 事先有观察蚂蚁的经验。
借助幼儿操作材料，先让幼儿猜猜“老师要请谁到班上来做客”。再请三四个幼儿扮作小蚂蚁，老师做招呼的人。 请幼儿根据儿歌内容，进行表演。 请幼儿说一说看到的是什么。
所以本次活动以基于幼儿生活经验，易于激发幼儿内在情感的“快乐的小蚂蚁”为内容，旨在让幼儿用自己喜欢的方式去表现对蚂蚁的认知和感受。 【活动目标】 观察蚂蚁，了解蚂蚁的外形特征。
幼儿园小班体育教案：小蚂蚁爬爬1 活动目标：练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。活动准备：沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。
蚂蚁头饰怎么做?
猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。 活动过程： 部分幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长》的音乐从教室开“摩托车”到活动场地，四散站立。
(戴头饰)我们像小解放军一样排着整整齐齐的队伍向田野出发！ 游戏：蚂蚁运粮 走到一片草地，师：蚂蚁小兵们，我们来到哪里了？(草地)。
课件、小蚂蚁头饰。 让幼儿提前搜集的蚂蚁资料等。 幼儿已有跳集体邀请舞的经验。 【教学过程】 听音乐，做律动，引起幼儿参与活动的积极性。 (l)让幼儿边听着《小蚂蚁》音乐，边按节拍踏步走进教室。
《蚂蚁大战》幼儿园大班美术优质课教案
幼儿绘画，教师指导，并拍照片。 评价作品，结束活动。
幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 了解自己名字的意义，并知道每个人的名字都有不同的含义。 让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上，根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地创作。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 能观察哭和笑对五官的变化，并模仿哭和笑的表情。 初步学习眼睛、嘴巴在哭和笑时的不同贴法。 活动准备： 两幅情景画及一个已做好的神奇宝宝。
到此，以上就是小编对于制作小蚂蚁的工具和材料的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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