仗劳勤学网

猜字谜游戏过程(猜字谜互动小游戏)

本篇目录:

儿童猜字谜游戏活动教案

第二则字谜则是根据形声字的构字原理,将形声字形旁表义的特点,编成四句儿歌,引导学生思考力谜底,因为学生在学习《小青蛙》中刚刚学习了一组“青”字表音的形声字,所以猜出这个谜底是“青”字对学生来说并不难。

(1)导学:你能尝试着把今天的生字编个字谜吗? (2)指导学生同桌合作编字谜。(只要学生敢于编就及时鼓励) (3)交流字谜。

猜字谜游戏过程(猜字谜互动小游戏)-图1

(3)分角色朗读,分别猜出谜底。(课件分别出示图样)(4)说说你是怎样猜出来的。(5)小结猜谜要领:A、读懂每句话;B、抓特点;C、联系生活,猜出谜语。

学生认真观察后,在田字格里按笔顺书写,写完后,比一比,在写得的字旁边画上自己喜欢的符号。

【篇一】小学二年级语文《猜谜语》原文 (一)蹬得稳当,抓得牢固,后退就赢,前进就输。(打一体育运动)(二)银燕把它撒下来,好似花儿满天开,又像亭子空中立,飘飘悠悠落下来。

强调活动规则。仔细听谜面,一起学念谜面。猜对了谜底,才戴上动物的头饰到小兔家做客。分组开展游戏。

猜字谜游戏过程(猜字谜互动小游戏)-图2

幼儿园猜谜语游戏规则

1、幼儿自由组合,四人一组围坐成一个小圆圈。要求幼儿在老师讲的时候认真听,听完后动脑猜。猜出来后,小组内幼儿相互讲讲为什这样猜。教师巡回指导,重点帮助理解力差的幼儿理解谜语。

2、教师请幼儿将自己学会的谜语说给爸爸妈妈听,让他们来猜谜底。 教育幼儿在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。 附灯谜 麻屋子,红帐子。 里头睡个白胖子。 (花生) 红公鸡,绿尾巴, 脑袋藏在地底下。

3、布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 每名幼儿准备一句祝福的话。 幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样) 磁带、录音机及幼儿的礼物 活动过程: 带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。

猜字谜有没有什么规则呢?

1、十张口,一颗心——思(上面十加口=田加下面心字)。说它小,下边大,说它大,上边小——尖上面小字加下面大字)。家中添一口——豪(家字中间加一,口)。

猜字谜游戏过程(猜字谜互动小游戏)-图3

2、猜谜语一般有四种方式,如下:谜面用过的字,谜底一定不会出现。灯谜规则里把底面出现相同的字叫露春,必须避免。灯谜不是名词解释,一般都有别解,可能在谜底,也可能在谜面。

3、做动作游戏规则:每组2名选手参加,一人比划一人猜。每组20个限时3分钟。比划着只能用肢体语言的形猜词者传达信息,不得说出任何字。猜不出可以喊pass,只能喊过3次。观众不能提醒。相邻字母的单词测验考试通过想象。

4、字谜:初下江南不用刀,大朝江山没人保,中原危难无心座,思念君王把心操 答案:福 解释:初不用刀,取衣旁;大不要人,取一横;中不要“心”,取口旁;最后一句是田字。

5、猜谜语游戏规则 猜法谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。

6、第一位“七巧板”代表数字七,第二位“来回荡秋千”代表数字二,第三位“六月湖”代表数字六。以下是猜谜语的相关介绍:字谜是利用了汉字形、音、义某一方面的特点来制造谜面,引人猜出另一个汉字的游戏。

掌心猜字的过程作文(200字左右)

1、首先,老师先给我们猜了个字谜:“日出”。我奇怪极了,还没反应过来,就看见一位男同学毫不犹豫地站起来,报出了他的答案:原来是“旦”字。

2、有趣的猜字谜游戏作文 篇1 今天上午,我们班里举行了遨游汉字王国活动,我最喜欢的就是猜字谜了,而且特别特别的热闹。 下面就让我给你说说怎么热闹吧。刚开始,老师说:现在开始猜字谜。同学们都欢呼起来,教室里乱成了一团。

3、【篇一:猜字谜】 今天我们在邻居家一起在玩猜字谜的游戏,刚开始我们的字谜很简单,大家一下子就猜到了,大家觉得没有意思,为了增加难度,我们计划自己来编字谜。

4、【篇一:猜字谜】 “这个字谜肯定是*字!”“啊”!“就是它了,我会这个。耶!我猜对了……”。这一类的话语常出现在11月3日星期二下午第三节的时。知道我们在干什么吗?相信聪明的你读第一句话时就已经知道了,我们在猜字谜。

5、猜字谜作文400字以上 你玩过“猜字谜”吗?我玩过很多次,有一次我印象最深。 周六,我家就举行了“猜字谜趣味比赛”。我找了一些我的朋友来做评委,我、爸爸、妈妈轮流出题互相猜。

猜字谜的方法

加减法 适用:组合式字谜,将谜面提示的部分字的笔划减少或增加,或用某些字相加减来扣合谜底。示例:池中没有水,地上没有泥——也 合成法适用:分为上下两部分即可组合成谜底的字谜。

猜字谜的方法总结概况起来有:加减法;合成法;联想法;意会法;想象法;手语法等。方法很多,概况起来主要用的就是这6个。

猜谜语主要有加减法、谐音法和结构法三种方法。加减法分为加字法和减字法。加字法:将某一字增加一部分组成谜底,例:见人就笑 ——竺;减字法:将某字减去一部分使之成为谜底,例:夫人莫入 ——二。

猜测字的音节。根据谜面提示的音节和韵脚,可以猜测出谜底的音节,然后逐步缩小范围,找到合适的字。观察字形。有些字谜会在谜底的字形上留下一些提示,比如笔画数目、部首等,根据这些提示可以猜测出谜底。

到此,以上就是小编对于猜字谜互动小游戏的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

分享:
扫描分享到社交APP
上一篇
下一篇