篇一教学目标：通过口语训练，使学生学会在遇到困难时合理地向别人发出请求，3、关于六年级上册第六单元口语交际意见不同怎么办的课件分享如下：基于真实问题解决的交际情境教材提供了两份阅读材料以及相关的两个交际话题和任务，4、统编教材三年级上...

交谈的步骤该如何，定向阶段：对交往对象的注意，选择和初步沟通等心理活动，情感探索阶段：随着双方共同情感领域的发现，双方沟通也越来越广泛，自我暴露的深度与广度也逐渐增加，人际关系的建立与发展要经过哪四个阶段？...