作文教学过程（作文教学过程设计）-义乌市趣迅电子商务商行

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b) 抓住“我”某一爱好的特点写清楚。学习重点及难点抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述。

教学过程名言导入新课同学们，爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得知识的第一步，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。心理学告诉我们，兴趣是一个．．．人从事某种活动的动力源泉．．．。

小学作文我的爱好1 萝卜青菜，各有所爱。每个人都有自己的爱好，每个人的爱好又是多种多样的。有的人喜欢大笔挥洒地画画，有的人喜欢安安静静地看书、练书法，有的人喜欢十指灵活地做手工，可我喜欢的却是大汗淋漓地打篮球。

我的爱好作文1 法国著名数学家笛卡尔曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书，使我充实，使我快乐。书是我的一只美丽的小船，无论在丽日还是在有风的天气里，我和它一起，在碧波或恶浪中行进。

我的兴趣爱好作文五篇1 小时候，我兴趣广泛，因为觉得中国舞的衣服好看就想学中国舞；因为觉得小提琴好看就想学小提琴；因为喜欢水就想学游泳。爸爸妈妈也很支持我，他们觉得我能有自己的兴趣爱好是好的，都给我报过。

小学写作比较好的网课有：沪江小学、一起学网校、新东方在线、博大教育、滴水学堂、《无忧作文》精讲课等。

【篇一】小学三年级作文课教案范文教学目标让学生感受游戏的快乐，并在游戏中学会作文，激发学生对作文的兴趣。让学生学会观察，培养学生观察能力。指导学生把游戏的过程写下来，重点抓住人物动作、语言、神态、心理活动。

小学三年级作文备课语文园地一题目：我们的课余生活要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。提示：习作内容范围很广泛，只要和课余生活有关的都可以写。

小学生的知识有一定的局限性，教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道，《十里长街送总理》是一篇包含深情的文章，我在教完这篇课文后，举行了一次以“我思念的××”为主题的班会活动。

作文教学主要环节：第课堂激发学生热情第训练力求具体化第批改作文做有心人第课后引导学生做好积累注意的问题：“培思”环节主要是激活学生的思维，锻炼学生的思维能力。

作文教学通常包括以下几个主要环节：写作指导：教师会提供写作指导，包括写作技巧、写作规范、写作思路等方面的内容，以帮助学生提高写作能力。学生写作：在教师的指导下，学生开始写作。

作文教学通常包括以下几个主要环节：写作技巧讲解：教师会向学生介绍写作的基本技巧，如构思、组织结构、语言运用等。这一环节旨在帮助学生掌握写作的基本要素和技巧。

作文教学通常包括以下几个主要环节：审题：教师需要引导学生理解题目要求，明确写作目的，确保学生能够正确把握题目的核心。构思：教师应引导学生进行思维发散，挖掘素材，组织思路，形成作文的基本框架。

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