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探究冰融化过程(探究冰融化过程中的温度变化特点)

本篇目录:

小明用如图所示的实验装置探究冰的熔化过程,并在下表中记录了熔化过程中...

1、(1)0、不变、固态、(2)不用酒精灯加热(受热不均) 试题分析:在冰的熔化过程中,要吸收热量,温度会保持不变。冰在熔化前,处于固态,在熔化过程中是固液共存态,在熔化完成后处于液态。

探究冰的熔化规律,冰在什么情况下开始熔化

(2)猜想与假设:①冰在受热时就开始熔化,②冰在熔化过程中温度上升 (3)制订计划与设计实验:①加热冰并测量其熔化过程的温度;②需要的实验器材有:铁架台、___、试管、烧杯和水、___、酒精灯和火柴、石棉网、碎冰。

探究冰融化过程(探究冰融化过程中的温度变化特点)-图1

在标准大气压下,冰的温度升到0℃后,才开始熔化,但熔化的过程中仍然要不断地吸热,但温度不变,直到冰会熔化成为水,再加热,水温度才从0℃开始升高。简单地说:熔化时要吸热但温度不变。

冰的温度达到0℃开始熔化,在冰的熔化过程中要继续吸热,但温度保持不变,发生着从固态向液态的变化。一块冰的温度会低于0摄氏度,当它慢慢融化的时候,就会变成冰水混合物,此时水的温度是0摄氏度。

普通情况下,只记住冰在1大气压(10325kPa)和0℃(2715K)熔化就可以了。

周围环境温度在摄氏0度,就开始融化。 这个时候形成了《冰水混合物》。稍微高于零度,就缓慢融化为水了。如果光照充足,或者再把冰面上撒些黑色粉末,或覆盖上一层深色的薄膜,就融化更快了。

探究冰融化过程(探究冰融化过程中的温度变化特点)-图2

方式有传导、辐射、对流),使冰的温度达到熔点后继续吸热而熔化。这如果是初中物理题的话,就不考虑冰一边进行热传递一边做功的情况。因为如果那样,情况就很复杂了。

为了探究“冰熔化过程的规律”,小明设计了如图所示的实验装置,并画出了...

在此题中可以看出,冰的熔点是0℃,其熔化过程的特点是吸热温度不变。在第2min该物质处于固态。熔化过程经历了10min-4min=6min。另一个小组采用如乙图的实验装置,该装置存在的不足是没有均匀受热。

试题分析:晶体和非晶体的区别是:晶体有一定的熔点,而非晶体没有熔点;如图所示,冰的图像有一段与横轴重合,温度保持不变,此时的温度就是冰的熔点。

小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如下图...

1、冰在熔化的过程中,吸收热量,温度不变,处于固液混合状态; 由图像可知,该物质处于在第6min时,物质处于固液共存状态;乙装置用试管进行加热会使加热不均匀的。

探究冰融化过程(探究冰融化过程中的温度变化特点)-图3

2、在标准大气压下,冰的温度升到0℃后,才开始熔化,但熔化的过程中仍然要不断地吸热,但温度不变,直到冰会熔化成为水,再加热,水温度才从0℃开始升高。简单地说:熔化时要吸热但温度不变。

杯子里装上适量碎冰,中间插上一支温度计,观察冰融化的过程?_百度...

1、要探究冰在熔化过程中温度的变化,必须用水浴法加热效果才明显。所谓水浴法加热就是在烧杯中加适量的水,在把一支试管放入水中,冰放适量的碎冰入试管中,将温度计插入碎冰中,最后将烧杯放在石棉网上加热。

2、如果你把它放在很高的温度下。(如40度的房间)它当然要吸热。但因为有冰,所以热量先被冰吸收熔化。而冰吸热熔化的过程,温度不变,还是零度。所以,只要里面有冰,温度就不会升高(还是0度)。

3、装将装有适量碎冰的试管,至于烧杯内的温水中在碎冰中插入温度计图中,温度计示数为多少摄氏度?碎冰的温度一般为0℃,所以温度计示数应该是0℃。

4、重点:分析发现水结冰过程中的温度变化。 难点:初步建立水的形态变化与热量变化有关系的概念 【教学准备】 为学生准备:试管、清水、碎冰、水银温度计、烧杯、食盐、小勺、彩色橡皮筋、直尺、食用色素、学生活动手册等。

探究冰熔化时温度的变化规律实验用到了什么实验方法转换法

比如做冰熔化实验时,建议使用温水或自来水对冰加热,因为用开水加热的话,会导致并迅速熔化,无法记录到熔化时不变的温度,导致实验失败或得出错误的结论。晶体与非晶体熔化时都要吸收热量。

熔化是物质从固态到液态的过程,是物态变化的一种形式。对于固体熔化时温度的变化规律,我们需要从实验现象、熔化热、熔点等方面进行探究。首先,我们可以通过实验观察不同种类固体的熔化过程。

(1)海波何时辣的熔化实验采用的是水浴法加热,目的是:受热缓慢___.。(2)实验中选用两种不同的固体物质海波和石蜡来做实验,目的是:_进行对比___。

冰是晶体,石蜡是非晶体。晶体有一定的熔化温度,叫做熔点,在标准大气压下,与其凝固点相等。晶体吸热温度上升,达到熔点时开始熔化,此时温度不变。晶体完全熔化成液体后,温度继续上升。熔化过程中晶体是固、液共存状态。

到此,以上就是小编对于探究冰融化过程中的温度变化特点的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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