英语阅读的几个过程（英语中阅读的步骤）-义乌市趣迅电子商务商行

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阅读材料的选择：选择适合学生阅读水平和兴趣的英语文章，可以是新闻、故事、科普等各类文体。阅读策略的教学：教授学生如何通过预测、推理、总结等方式来理解和分析文章。

这一步骤主要是指导学生带着问题进行搜索式阅读和跳跃式阅读(Skimming and Scanning)，以获取有关信息，了解文章大意。然后让学生回答有关问题，或让学生做正误判断练习，以检查学生的理解程度。

课内教师指导。课任教师利用阅读课推荐阅读书目，激发阅读热情，检查阅读进度，规范阅读行为，优化阅读策略，促进学生养成良好的阅读习惯。课外学生自读。

1、③ 注意每道题目的定位词。先读完5道题干，对题目的定位有重要帮助。比如，大家做第二题的时候始终找不到定位，但是如果能先找到了第三题的定位，那么第二题查找就更容易了。定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。

2、四六级做题顺序是作文——听力——阅读——翻译。详细步骤如下：01 拿到试卷，填好个人信息后，认真阅读作文题目，确定作文文体与作文类型。02按照模板快速写作。

3、增加自己的词汇量，可以通过阅读大量英语课外读物实现；注重长难句的理解，分析句子成分，找到中心词、指代词等；克服不良阅读习惯，避免影响阅读速度。

一般要以句子为单位翻译，以单词为翻译单位的话，效率就太低了，而且你也不是每个单词都认识，以句子为翻译单位，遇到不会的单词可以忽略不计，因为你只需要知道句子大意就行了。

阅读理解的话，可以先读题目再根据题目去文章中找答案，不必非要读懂文章中的每一个单词每一个句子。找到题目中的关键词，然后去文章中定位，一般答案就在定位的词语附近，要么是原句，要么就换了一个说法。

英语阅读理解的最本质的目的是：在最快的时间里阅读完这篇文章的大致意思，然后带着你的问题重新回到文中找答案…如果全文你都翻译下来，逐字逐句理解，你的时间肯定是来不及的。

没有必要，做题时，文章第一段一定要弄懂，因为大多数文章的第一段都对本文章作出了大致的叙述。

重点在于找出每篇、每段的中心句，通常在篇首、篇尾或者段首、段尾最好用笔把答案、中心句标出来，方便回头时查看。做阅读的时候要用英文思维，不要边看边翻译（包括在心里翻译），这样才能提高速度。

到此，以上就是小编对于英语中阅读的步骤的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。