本篇目录：
- 1、小学生作文指导教案
- 2、三年级上册语文作文教案
- 3、小学二年级作文课教案范文
- 4、小学六年级作文教案
- 5、小学写人作文教案
小学生作文指导教案
（例文1：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
【篇一】小学三年级作文课教案范文 教学目标 让学生感受游戏的快乐，并在游戏中学会作文，激发学生对作文的兴趣。 让学生学会观察，培养学生观察能力。 指导学生把游戏的过程写下来，重点抓住人物动作、语言、神态、心理活动。
四年级作文课教案1 【教学目标】增强中年级学生习作的自信心。进一步体会如何把文章写清楚、写具体。学会修改习作中不合适的地方。【教学重、难点】拓宽学生思维，进一步体会如何把文章写清楚、写具体。
四年级作文课件篇一：小学四年级作文指导课教案 教学目标 1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。 2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
如：爸爸妈妈。练习阶段 把刚刚我们说的，看见的，描写下来。如：她有一双大眼睛，小嘴巴等。进行三到四句的句子练习，了解在作文中什么事句子。布置作业：回家悄悄地观察并记录下来。
三年级上册语文作文教案
三年级上册语文作文教案 篇1 【教学目标】 能用自己的话写出一个完整的意思。 激发学生习作兴趣，调好学生习作的积极性，建立信心。
【篇一】小学三年级作文课教案范文 教学目标 让学生感受游戏的快乐，并在游戏中学会作文，激发学生对作文的兴趣。 让学生学会观察，培养学生观察能力。 指导学生把游戏的过程写下来，重点抓住人物动作、语言、神态、心理活动。
【篇一】统编版小学三年级上册语文作文小练笔教学安排：第一单元 习作要求： 你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景写下来。 结合课文内容，学习运用“具有新鲜感的词语和句子”。
人教版三年级语文上册编写教案1 《我变成了一棵树》 教学目标与重难点： 认识“希、痒”等8个生字，会写“继续、秘密”等词语。 感知课文内容，提取情节信息，感受作者大胆而神奇的想象。
小学三年级上册作文课《怎样写小动物》教学设计 写小动物要抓住动物的特点通过外形、活动、生活习性等几个方面的描写去表达。 如高傲的白鹅；气派十足的白公鹅；古怪、可爱的小猫、伟大的母鸡等等。第一， 写好动物，关键是善于观察。
小学二年级作文课教案范文
【篇一】小学二年级叙事作文教案 教学内容： 叙事作文的定义：又称记事作文，在作文类别里因为贴近生活实际，而被认为是较简单的一种作文体裁。 叙事作文的六要素： 时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
课前回顾 同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的外貌，发现了每个人不同的特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。
二年级作文教案篇一：二年级作文基础二(教案) 教案 1正确使用标点符号 句子中间加标点。 一般来说，表示时间、地点或称呼等的词在开头要停顿一下，加上逗号。这样，别人会听(看)得更清楚的。 说话语句的标点。
小学六年级作文教案
六年级上册语文第三单元作文教案篇1 如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
以下是围绕中心意思写作文六年级教案：教材解读 统编版小学语文六年级上册，第五单元习作单元。
六年级语文上册第二单元作文教案篇1 我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。 从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
师：接着咱们要进行习作评改，希望同学们虚心学习别人的优秀习作，认真修改自己的作文。因为“好作文是改出来的”，相信修改后的作文会更精彩。 优秀习作赏析 学生毛遂自荐，读自己习作中的精彩语段。提醒其他学生认真倾听。
小学写人作文教案
【篇一】小学三年级写人作文课教案 课堂设计设想：让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。养成善于观察的学习习惯。体验人物丰富的表情变化，并能抓住细节进行适当的描写。
(一)外貌描写 对于写人的作文我们要首先介绍一下自己所写的人物的外貌，外貌包括：五官容貌身材姿态穿着打扮举止风度。例如：头发：乌黑的发亮头发，黄黄的头发，卷卷的像波浪一样的等等。眉毛：弯弯的，细细的，浓黑的。
三年级写人作文教学案例 泰州师专附属小学 丁茹萍 教学背景： 以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。
到此，以上就是小编对于小学作文指导教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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