教育法立法过程（教育法立法的特点有哪些）-义乌市趣迅电子商务商行

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根据我国以往的立法实践和《立法法》的规定，教育立法一般分为提出法律案、审议法律草案、通过法律、公布法律四个步骤。(1)提出法律案提出法律案是我国立法的第一个阶段，是法律审议、通过、公布的前提。

我国教育立法一般分为提出法律议案、审议法律议案、通过法律议案以及公布法律四个步骤。

教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。教育立法的程序的四个步骤：法律议案的提出、法律草案的审议、法律案的表决和通过、法律的公布。因此，本题选择ABCD选项。

教育立法的程序包括以下几个步骤：（1）立法动议：教育问题由国务院、全国人民代表大会代表、人民团体等提出建议和意见，建议成为议案后需要送交相关部门进行研究和提出方案。

审议立法议案：审议法律案，是立法程序中最重要的环节。全国人大及其常委会审议法律案的过程，是充分发扬民主、集思广益和凝聚共识的过程；表决和通过立法议案：列入全国人大会议审议的法律案，由全体代表的过半数通过。

立法程序的四个环节包括提出立法议案、审议立法议案、表决和通过立法议案以及公布法律。

教育法规是现代国家教育管理的基础和基本依据，它对宣传教育理想，促进教育民主化，建立和改革教育制度，推动教育发展和普及义务教育，提高教育质量等都具有重大作用。

教育法的含义有广义和狭义之分，广义的教育法是指国家制定或认可并由国家强制力保障实施的教育行为规范体系及其实施所形成的教育法律关系和教育法律秩序的总和，侠义的就是指国家立法机关制定的教育法，如义务教育法。

广义的教育法是指一切调整教育关系法律规范的总称，包括所有的教育法律、法规、规章以及其他法律法规中有关教育的规定。狭义的教育法指国家最高权力机关(全国人民代表大会)制定的有关教育的规范性法律文件，即教育法律。

(1)教育立法是现代教育普及化、大众化的要求。(2)教育立法是教育权社会化、国家化的要求。(3)教育立法是现代学校活动日趋复杂化的要求。(4)教育立法是现代国家法制化的要求。

小学阶段法制教育基本内容小学生处于知识文化学习、思想观念形成的初期，理解能力较低，心灵纯洁。法制教育内容的遴选，可以注重基本的道德观念、浅显易懂的知识结构、与少年儿童日常生活密切相关的行为规范。

1、教育立法的程序包括以下几个步骤：（1）立法动议：教育问题由国务院、全国人民代表大会代表、人民团体等提出建议和意见，建议成为议案后需要送交相关部门进行研究和提出方案。

2、我国教育立法一般分为提出法律议案、审议法律议案、通过法律议案以及公布法律四个步骤。

3、教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。教育立法的程序的四个步骤：法律议案的提出、法律草案的审议、法律案的表决和通过、法律的公布。因此，本题选择ABCD选项。

4、教育立法一般分为教育立法准备、提出法律议案、审议法律草案、法律草案的通过、公布法律五个步骤。法律草案的审议是指法律制定机关对列入议程的法律草案正式进行讨论和审议的活动。

5、教育立法的程序是指国家机关在制定、修改或废止教育法规的活动中，必须履行的法定步骤和手续。根据我国以往的立法实践和《立法法》的规定，教育立法一般分为提出法律案、审议法律草案、通过法律、公布法律四个步骤。

6、教育立法程序立法程序是指由宪法和法律规定的享有立法权限的国家机关制定、修改、补充和废止法律或规范性法律文件的步骤。教育立法也应依据相应的立法程序。

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