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道德过程的基础是(道德过程的性质)

本篇目录:

德育过程中的基础是什么

1、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。活动和交往是德育过程的基础。学生在活动中,必定受到多方面的影响,其中既有校内的正式影响,又有校外的非正式影响;既有积极正面的影响,又有消极负面的影响。

2、社会交往是个体社会生活的基础。学生的思想品德是在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来和表现出来并接受其检验的,形成一定品德的目的,也是为了更好地适应和参与社会新生活的创造。

道德过程的基础是(道德过程的性质)-图1

3、【答案】:A 道德认识是指对于行为规范及其意义的认识,是人的认识过程在道德上的表现。道德认识是个体道德的基础,是道德情感、道德意志产生的依据。德育过程的基础是提高道德认识。

4、进行实施传道和受教育修养的统一活动过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。因此,德育过程的基础是教育活动和交往。

5、德育过程中的基础是活动和交往,德育过程processofmoraleducation即思想品德教育过程。教育者把一定社会的思想准则和道德规范转化为受教育者个体思想品德的过程。

6、德育过程构成的基本要素:教育者、受教育者、德育内容、德育方法。教育者。狭义的教育者简而言之就是按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,从事教育事业的人,在一定社会背景促进个体社会化和社会个体化活动的人。

道德过程的基础是(道德过程的性质)-图2

你认为道德的基础是认识还是意志(意愿)?

【答案】:C 道德信念是道德品质的核心。道德意志是道德品质的重要保证。道德认识是道德品质的前提和基础。道德情感是道德品质的必要环节。

【答案】:A 学生品德形成包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,其中道德认识是基础,道德情感是内在动力,道德意志是精神力量,道德行为是衡量学生认识与修养水平高低的重要标志。故学生品德形成的基础是道德认识。故选A。

【答案】:A 本题考查品德的含义及其结构。一般认为,品德是由道德认知、道德情感、道德意志和道德行为方式等四种基本心理成分所构成的。其中,道德认识是个体品德的基础,道德行为是衡量道德品质的重要标志。A项正确。

【答案】:A 本题考查的是对品德的心理结构掌握。品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分:道德认知、道德情感、道德意志和道德行为,简称为知、情、意、行四个心理因素构成。知,即品德认识,是学生品德形成的基础。

道德过程的基础是(道德过程的性质)-图3

思想品德形成的基础是道德认识。思想品德(道德品质)形成的一般顺序是提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯。其中,道德认识是基础。

所以道德认识是基础。 情,即道德情感,道德情感是一种巨大的力量,它能推动道德认识转化为道德行为,发展为道德信念。

什么是品德形成的基础

1、()是品德形成的基础。介绍如下:活动与交往。道德是通过行为规范和伦理教化来调整个人之间、个人与社会之间关系的意识形态,是以善恶评价的方式调整人与社会相互关系的准则、标准和规范的总和。

2、道德认识是个体品德的核心部分,主要包括道德概念、道德观念、道德信念、道德评价等方面。道德认识是品德形成的基础,道德的善依赖于道德认识。

3、【答案】:A 本题考查品德的含义及其结构。一般认为,品德是由道德认知、道德情感、道德意志和道德行为方式等四种基本心理成分所构成的。其中,道德认识是个体品德的基础,道德行为是衡量道德品质的重要标志。A项正确。

4、道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,是学生品德形成的基础。A项正确。

5、【答案】:C 本题考查德育过程得基本规律。德育过程的基本规律指出学生的思想品德是知、情、意、行的统一体。道德认识,是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,是学生品德形成的基础。C项正确。

到此,以上就是小编对于道德过程的性质的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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