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个案追踪观察记录精选范例【四篇】
【篇一】观察情况 有一段时间，我班的宋欢雨小朋友总喜欢高声叫喊，遇到高兴的事情或不愉快的事总喜欢大声的叫喊，还几个小朋友跟着喊使教室里喧哗一片、吵吵嚷嚷的。
个案追踪观察记录【一】 观察时间： 情况摘述 王其森是我班的一个小朋友，在园时总是低着头，不肯说话，在幼儿园很少与小朋友交谈。
中班个案观察记录与分析 篇一 情况分析： 戴xx性格比较内向，在班级时很少主动找同伴、老师聊天。
【篇一】案例现象 杨帆小朋友胖嘟嘟的，非常可爱，可是他有一些习惯很不好。
中班个案观察记录与分析【五篇】
中班个案观察记录与分析 篇一 情况分析： 戴xx性格比较内向，在班级时很少主动找同伴、老师聊天。
【篇一】案例现象 杨帆小朋友胖嘟嘟的，非常可爱，可是他有一些习惯很不好。
幼儿园中班观察记录(一)： 幼儿姓名：莹莹 性别：女 幼儿基本状况：不爱说话，不爱喝水。 观察日期：2014年9月7号 观察环境：教室 观察目的及由来：莹莹是个贪玩的小孩，每次喝水时总是拖拖拉拉，磨蹭着不愿意喝。
幼儿个案观察记录样例汇总篇一 情景：午睡室、操场、活动室 观察记录：其他小朋友都进入了梦乡，铭铭小朋友时不时的坐起来，叫着要爷爷来接，打电话给爷爷，我在旁边陪着他，拍着他让他入睡，也无济于事。
下面 为各位精心整理了中班幼儿个案分析范文4篇，欢迎大家的关注。
幼儿园中班个案分析范文【一】观察背景：欣悦是我班一个年纪较小的外地新生，经过一个月的幼儿园生活发现其适应能力还是相对较强的，但是做每件事情之前总喜欢来询问老师下一步该干什么，缺乏一定自主能力。
幼儿园大班个案观察记录(6岁)_大班个案分析记录20篇
【篇一】案例现象 杨帆小朋友胖嘟嘟的，非常可爱，可是他有一些习惯很不好。
幼儿个案观察记录样例汇总篇一 情景：午睡室、操场、活动室 观察记录：其他小朋友都进入了梦乡，铭铭小朋友时不时的坐起来，叫着要爷爷来接，打电话给爷爷，我在旁边陪着他，拍着他让他入睡，也无济于事。
观察记录(2) 个案基本情况： 教师方面： 李治儒，活泼好动，性格开朗，平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。但一直以来与其他幼儿的战争不断，他也不是主动打人，但只要妨碍他，他从不用语言却总用行为来解决问题，因此他的朋友很少。
失独家庭个案服务记录怎么填
1、填写方法如下：按照特殊群体实际困难和所需帮办的程度，将建档立卡、散居供养特困人员、失独家庭、困境儿童、低保家庭，根据他们的生活状况和实际需求，分为A、B、C三类人群。根据帮扶需求开展六项服务。
2、个案采取的是面谈和收集资料之后问题摘要记录的形式，群体的需求评估报告要求高一些，但是不管宏观还是微观的需求评估，都是社会工作服务的逻辑起点和基础，是社工专业能力的基础入门。
3、再次生育来填补精神空缺。让一个失独家庭能够变得再度欢声笑语的最好办法就是再次生育。新出生的婴儿会分散悲伤父母的注意力，在日复一日的忙碌中父母会慢慢淡忘自己曾经拥有另外一个孩子的事实。
4、(一)服务方法 从妇女、婚姻家庭社会工作的实务开展情况来看，社会工作传统的三大方法在所有的项目中都有运用，此外，心理咨询等方法在社会工作实务中也有较多的运用，具体情况如下。
5、社会福利机构为送养人的，应当提交弃婴、儿童进入社会福利机构的原始记录， 公 安机关出具的捡拾弃婴、儿童报案证明，或者孤儿童的生父母死亡或者宣告死 亡的证明。
6、深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。 定期消毒医疗器械和晨检卡。 完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。
到此，以上就是小编对于个案记录的完整内容的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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