体态律动实践过程反思（体态律动课心得体会）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：学唱歌曲《公共汽车的轮子》，唱清歌词，唱准曲调，并初步唱出汽车在行进时的起伏感。迁移生活经验，为歌曲创编新歌词。体验坐上汽车上唱歌的乐趣。初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：感受歌曲优美的旋律，能用连贯、优美以及活泼轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段。学习简单的二声部合唱，能控制调节自己的歌声。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：学唱歌曲，唱准歌曲中的附点音符和休止符。能根据音乐的快慢做出不同的动作，并能听音乐按时迅速找到座位坐下。培养孩子注意倾听的能力，体验音乐游戏带来的快乐。

幼儿园大班音乐教案篇1 活动名称：数蛤蟆(大班音乐活动) 活动目标：让幼儿了解这是一首四川民歌，知道四川方言中把青蛙称做蛤蟆，使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿，对青蛙有出步的了解和认识。

1、(睡觉时应右侧卧，并养成早睡早起的好习惯)请小朋友哄小宝宝睡觉。(小朋友要将小宝宝背对自己，举起小宝宝拿勺子的小手以区分左右。随着音乐唱起摇篮曲) 活动延伸： (游戏)请小朋友和小猪一起做火炬手传递火炬。

2、幼儿园小班睡觉教案篇1 活动设计背景唱歌、跳舞都是孩子喜欢的，在音乐中孩子更能放松愉悦的学习。我根据孩子这一特性选择了这首《小猪睡觉》。

3、幼儿园小班睡觉教案篇1 活动目标：学唱歌曲，掌握歌曲中的节奏，能根据歌词做相应动作。能愉快参与活动，用自然的声音唱歌。能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。

4、小班音乐教案篇1 活动目标：引导幼儿感受歌曲的活泼、欢乐，体验小猪游戏的快乐情感。启发幼儿根据歌词表演相应的动作。

5、“小猪们天亮了，起床了。”(自然走出教室) 教学反思：因为小班有个主题活动“有趣的动物”，其中就有关于猪的认识，我想孩子们对于小猪的特征应该是有所了解的，所以选择了这首曲子。

通过和老师(猪妈妈)一起做游戏感受《小猪睡觉》的音乐，大胆地歌唱。创编动作，边唱边表演。体验音乐带来的快乐。熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

幼儿园小班睡觉教案篇1 活动目标在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。逐步养成良好的午睡习惯。活动准备：寝室环境布置“怎样午睡好”布娃娃一个。

幼儿园小班睡觉教案篇1 活动设计背景唱歌、跳舞都是孩子喜欢的，在音乐中孩子更能放松愉悦的学习。我根据孩子这一特性选择了这首《小猪睡觉》。

电脑，动画《小猪睡觉》活动重难点：熟悉歌曲旋律，学会唱歌曲。活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。 “这座房子里住着一只可爱的小猪，他特别爱睡觉，一起来看看小猪是怎样睡觉的。

小猪吃饱闭着眼睛睡觉。大耳朵扇扇，小尾巴摇摇。睡着了，还会呼噜呼噜的叫 3那我们想想小猪吃饱睡觉的样子，小猪有个大大的肚皮，吃饱饭在哪里？怎样闭上眼睛睡觉的？老师教唱，并作动作。

(播放梦幻曲)，幼儿抱着熟睡的娃娃出活动室，结束活动。幼儿园小班睡觉教案篇2 活动设计背景唱歌、跳舞都是孩子喜欢的，在音乐中孩子更能放松愉悦的学习。我根据孩子这一特性选择了这首《小猪睡觉》。

到此，以上就是小编对于体态律动课心得体会的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。