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怎样自制简单的三角形教具?
三角形稳定性的手工小制作方法如下：准备剪刀、纸板、牙签、笔、打孔器。在纸板上用笔画出3各线，注意等距离。按照线的位置剪开，将纸盒剪成3个等长的长方形条。分别在纸条的2端打孔。
（1）选取一张自己喜欢颜色的卡纸，然后将自己的左手手掌张开压在卡纸上。（2）然后拿出一支笔沿手掌轮廓画线。（3）沿刚刚画出的手掌轮廓线用剪刀将其裁下。
制作步骤：1，把平面图形都拿出来摆放在纸上，家长可以要孩子数出三角形有多少个，正方形有多少个，圆形有多少个，并向孩子提问，圆形比三角形少几个。
以直角三角形ABC的三边为边分别向外作正方形a、b、c；其中把图b分割成①、②、③三部分，如教具图。图a的面积为，图b的面积为，图c的面积为。把图①、②、③以及图c拼入到图a中，刚好填满整个图形a。
简单 胶棒 我们可以选取一些彩色的卡纸，然后在上面画出圆形。剪刀裁剪下来即可使用了。当然相对于圆形，我们可以裁剪一些三角形。相对来说三角形更加容易制作。除此之外，我们还可以选用不同颜色的卡纸，裁剪出小花朵的样子。
三角形教具 准备3个条状的木板，长度可以自己订。找2个长度一样的木板做三角形的两个腰，将这两个木板粘合，不过，粘合的这2个木板的角度要锯成45度，这样两个粘合起来就成了90度。
小学科学自制教具图片及做法
1、如圆的面积教具制作：取木板（不要太厚）也可用纸板代替。做成圆形，把圆沿半径分成15等份。取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。 此时，有14个整份，和2个半份。
2、可以参照圆规的样式去制作 图1 图2 图3 低成本方法：需要——1个螺丝钉、1个螺母、3个垫片、2块方木片 如图，这样拼起来就可以了。最好两块木片涂成不同颜色，方便演示，也能吸引学生注意力。
3、准备好带橡皮的铅笔、两张卡纸、吸管、珠针、订书机。在卡纸上画一个三角形，一个正方形，并剪下。把正方形卡片用订书机订在吸管的一端，三角形卡片订在吸管的另一端。
4、但是你应该把玻璃的一面涂黑或贴上黑纸，涂黑的一面要朝外。不过用镜子条做成的万花筒比玻璃条做的，看起来图案要明亮得多。
5、找好材料：白乳胶，胶布（可有可无），报纸或不要的书本， 一个泡沫箱，纸皮，颜料，颜色笔，皱纸，在文具店买到的（可用纸巾代替）把报纸捏成团，最好就捏结实点，不然到时会散开。
6、制作方法：在方形木板面四周作边框，做为底座。作四个圆形木板，并在上面用不同颜色分别涂出总面积的 。做几根小的活动分配棒。把圆形木板固定在方形底座上。
【如何自制实用性强的物理教具】物理自制教具
制作弹性势能教具：准备材料包括纸箱、纸杯、橡皮筋、小石头、胶带，用纸箱和纸杯制作一个简单的弹性势能演示器。在纸箱中放入一些小石头，然后将纸杯放在纸箱上面，用橡皮筋将纸杯和纸箱连接起来。
如何才能做出实用的教具，笔者有以下几点体会。
针孔照相机《两个纸盒套在一起》自制橡皮筋小吉他《关于音调的》自制线光源《灯泡，凸透镜等》自制弹簧秤 教具：教学是用来讲解说明某事物的模型、实物、图表、幻灯等。
单摆教具；用细绳50厘米，底下栓个体积小而质量大的小球即可。
能提供一个初中物理自制教具的做法吗?
1、取一个玻璃瓶，配好一个插有玻璃管的胶塞。瓶内放入锌粒，倒入适量稀盐酸后，将瓶塞塞紧，把气球嘴套在瓶口的玻璃管上扎紧，不一会可看到气球被瓶内生成的氢气充起来。
2、所需器材：一个好的圆柱形空的矿泉水瓶子，要有盖子。 一个常见的 像 双黄莲口服液那样的小药瓶，（三精葡萄糖酸钙那样的小瓶也行，） 但是一定要有金属和橡胶封口。 再就是水了。 这是全部器材。
3、制作方法：1．3面长宽一样的镜子对在一起，用胶带固定住，使之成一个三角空心体。
如何制作科学课教具
1、需要——1个螺丝钉、1个螺母、3个垫片、2块方木片 如图，这样拼起来就可以了。最好两块木片涂成不同颜色，方便演示，也能吸引学生注意力。
2、这样的教具制作简单、操作方便，容易引起学生的共鸣，能使学生在玩中获得知识，使课堂更加和谐，学生学习更轻松。
3、设计和论证方案：确定自制教具课题后，首先要从科学思想、教具结构原理、设计方案和技术方案及其可行性、材料和元件的选取、制作方法和工艺等方面进行论证。 科学思想是指要研究的教具所依据的科学规律、实验原理、实验方法等。
4、中小学科学课自制教具的思路：中小学科学课是基础教育课程改革之一，课改为实验教学提出了新任务、新要求，为自制教具工作也提出了新的课题。有人提出：“经济条件较好的地方要不要自制教具”。
5、制作风向标，可以测量风向，下面是风向标教具的制作方法：准备好带橡皮的铅笔、两张卡纸、吸管、珠针、订书机。在卡纸上画一个三角形，一个正方形，并剪下。
到此，以上就是小编对于初中实验创新和自制教具的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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