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英语是怎么分析的??
五大基本句型英语缩写： 主+动（SV）； 主+动+表（SVP）； 主+动+宾（SVO）； 主+动+宾+补（SVOC）； 主+动+间宾+直宾（SVOiOd）。
英语 是这样的：字母组成单词，单词组成句子，句子组成文章。
英语语篇分析从以下八个方面分析：语篇的内容与主题意义。分析语篇时，首先要了解语篇到底说了什么事情，表达了什么样的思想或观点，或传递了什么信息。需要注意的是，语篇的内容与主题意义是不同的。
IC analysis 就是直接成分分析法，图中就是这种分析法常用的 tree diagram，比较简单的句子，IC就能分析出歧义，不过一般不能分析出歧义产生原因。
英语句子分析是分析各种“句子零件”构成，每种句子零件在句中又充当不同的“句子成分”。
英语句子为：We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。
英语问题,求详细分析过程
1、the mother ordered that boy ()his homework before he was allowed to watch tv.a.finished b.had finished c.would finish d.finish 选 d.finish。
2、B. key 后面的to是介词，须跟动名词，demand是被顾客提出来的，要用被动式，过去分词made表被动。不要听前面瞎说，这个题就考你对to的判断。它不是不定式符号，而是介词，例如：the key to the questions问题的答案。
3、C. is said to be 这是there be 句型的 is said “听说”形式 A. have their own 谓语只跟主语一致。主语是The boy and the girl ，复数，而each只是同位语。
英语题目大家,请写出分析过程,谢谢!
C。因为第一个looked是行为动词，表示实际动作的动词，必须用副词来修饰这样的动词，所以选happily。第二个looked没有实际动作，用形容词来修饰。C。
）分词短语可以用作伴随状语，表达“作为…”。
第3题：that指代前面的the pleasure ，后面a cool drink是单数，故不能用 those，这里选B。第4题：在公园里有很多人，有的打牌，有的跳舞，其他人也正在散步。
2022考研英语长难句分析步骤_以2012考研英语长难句分析为例
1、分析英语长难句的技巧：找连词、找谓语、去掉修饰。长难句其实就是简单句＋连词＋修饰。所以我们一般把长难句分为三个部分。
2、例如：Faith will move mountains.(精诚所至金石为开)No pains， no gains.(一份耕耘，一分收获)Like father，like son.(虎父无犬女)考试中有很多这样的表达，对于这一类难句，同学注意在平时的积累。
3、考研英语阅读技能之一：开门见山 一些英语阅读文章的写作特点直接提出观点，提出事实论据，进行推理论证，每一段都密切着文章的主题。这对考生来说，发现这个特点就不难读懂大意。
4、我们处理的核心思想是“化长为短，化繁为简”。通常可以分为以下四个步骤：寻标志，断长句；抓主干，识修饰/抓主句，识从句；调语序，定句意；依逻辑，组整句。第一步：寻标志，断长句。
5、考研英语难句分析方法 第一类：复杂修饰成分 句子本不难，但是修饰成分多且长。从句（定语、状语、同位语从句等等）；介词短语修饰；分词修饰；不定式修饰。
英语答案和分析过程
依据文章的主干，运用所学的词汇和语法知识，根据上下文的关系，加上初读的印象和正确的英语语感，运用前面介绍的解题方法，将答案初步确定。这是解题的重要步骤，要细心分析，严密论证。
C 理由：has gone to+地方 意思是“去了某地（未回）”然而has been to+地方 意思是“去过某地（已回）” 另外，in+时间段 意思是“一段时间以后”使用将来时态。所以选C，after+时间段 一般用于过去时态。
To tell you the truth， I am not in favour of your plan.答案：To tell you the truth 此处是状语性的插入语，相当于于汉语的“说实话吧、老实讲”，本意可以理解为“为了告诉你实话”，阐述的是目的。
到此，以上就是小编对于英语过程分析说明文的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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