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解释刺激过程(刺激的原理)

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刺激名词解释

刺激 [ cì jī ]生词本 基本释义 详细释义 [ cì jī ]现实的物体和现象作用于感觉器官;声、光、热等引起生物体活动或变化。推动事物,使起积极的变化:~食欲。~生产力的发展。

有关刺激的定义有许多说法,但一般的定义是:能在生物体内引起或诱导特异的生活活动或活动增强的外部作用因素。对复合刺激进行分析,则可归结为各个因素的刺激,即物理作用和化学作用以及有关的变化因素。

解释刺激过程(刺激的原理)-图1

能为人体感觉并引起组织的细胞或器官和机体发生反应的内外环境变化统称为刺激。

刺激泛化和刺激分化是什么的过程

1、【答案】:说法正确。刺激泛化和刺激分化是互补的过程。泛化是对事物的相似性的反应;分化则是对事物的差异的反应。

2、【答案】×。解析:刺激泛化和刺激分化是互补的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物的差异的反应。

3、刺激泛化和刺激分化是互补的过程。泛化是对事物的相似性的反应,分化则是对事物的差异性的反应。(2)消退。在条件刺激与无条件刺激之间建立联结的过程叫作条件反应的习得过程。

解释刺激过程(刺激的原理)-图2

刺激的意思解释是什么

1、刺激的释义:(动)某种物体或现象对生物体造成的较强烈的影响、作用。使人激动;精神上受到打击或挫折。推动:刺激消费。能为人体感觉并引起组织的细胞或器官和机体发生反应的内外环境的各种要素统称为刺激。

2、刺激的词语解释是:刺激cìjī。(1)外界事物作用于生物体,使事物起积极变化。(2)使精神受到某种影响。 刺激的词语解释是:刺激cìjī。(1)外界事物作用于生物体,使事物起积极变化。(2)使精神受到某种影响。

3、刺激的意思如下:现实的物体和现象作用于感觉器官;声、光、热等引起生物体活动或变化。使人激动;使人精神上受到打击或遭受挫折。推动事物,使起积极的变化。知识拓展:跳伞是项惊险刺激的运动。

举例说明人体怎样对环境刺激做出反应的?

1、由脑和脊髓发出的遍布全身的神经构成了周围神经系统,也就是我们日常所说的神经。当人体受到环境中的各种刺激时,神经会将信号传到神经中枢,神经中枢再通过神经将做出反应的指令传给身体对应部位。

解释刺激过程(刺激的原理)-图3

2、相同的环境刺激人体利用不同的感官产生的感觉也不同。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是感受器接受刺激所产生的表示身体内外经验的神经冲动过程。

3、应激是人对意外环境刺激做出的适应性反应。此时人的身心处于高度紧张性的状态,就是应激状态。

4、通常是先需要感受器来感受外界的环境变化。例如触觉,痛觉,味觉,视觉等等。然后这些外界的变化,通过这些感受器变成电信号神经传导到大脑进行信息处理。然后通过大脑在传达出相应的指令给其他的部位。

5、人类对外界刺激作出一定的反应称为反射。人的反射活动有很多,分非条件反射与条件反射,非条件反射例如膝跳反射、眨眼反射、缩手反射等,条件反射例如学说话、学写字等。

6、不同的环境刺激,人体产生的感觉不同。人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应,可以使我们积极应对环境变化,趋向有利的刺激避开有害的刺激,保护自己、避免伤害,是我们保护自身安全的重要保障。

当人身体的某部位受到刺激时,是先感受到刺激再作出反应,还是别的什么...

先感觉到疼痛。我们都知道,大脑皮层是产生感觉的部位,刺激需到达大脑皮层才会有感觉。而作出反应,例如缩手反射,是最基本的,刺激不需到达大脑,路径短,神经元少,所需时间也短。因此先做出反应。

触觉:包括触觉、温觉、痛觉等。这是最敏感,也是最先发展的感觉。基本上新生儿出生后就有,且出生后不久就能迅速发展。前庭觉:前庭是对身体平衡和运动的感知器官。

因为从刺激呈现到反应开始,之间会有一段时间,这就是反应时间。不同的人的反应时间不同,所以反应快慢有差别。反应时间是心理实验中使用最早、应用最广的反应变量之一。反应并不能在给予刺激的同时就发生。

辨别反应时是指当呈现两个或两个以上的刺激时,要求被试对某一特定的刺激作出反应,对其它刺激不做反应,被试在刺激呈现到做出辨别反应的这段时间,称为C反应时,其中包括简单反应时和辨别反应时。

当身体某部位受到刺激时,能控制仅由有关部位作出反应,而抑制其余部分的动作。在婴儿获得了对各部分的小肌肉群动作控制之后,又学会把这些小动作“归并”到一起,整合成为更加复杂的整体动作。

对刺激的反应过程

1、感觉器官接受刺激,产生神经冲动;神经冲动经外周感觉神经元传入大脑神经中枢系统;大脑中枢对信号进行加工和处理,发出信号;信号从大脑中枢神经系统传出,经由外周运动神经元传至效应器;效应器做出反应。

2、组织对刺激反应的表现形式是兴奋和抑制。人体组织接受刺激后发生反应的两种形式是兴奋与抑制,是指两种相互对立的基本神经过程。兴奋过程表现为有机体某种活动的发动或加强。抑制过程表现为有机体活动的停止或减弱。

3、兴奋,抑制。兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。抑制是大脑皮层的两种基本神经活动过程之一,作用是阻止皮层兴奋,减弱器官机能活动。

4、②反应快慢是否受环境的影响;③反应快慢是否受刺激信号类型的影响;具体操作方案 (如以反应快慢是否受刺激信号类型的影响探究实验为例):被测试者闭上眼睛重复上述实验。

5、这些反应可以是肌肉运动、情绪反应,甚至是思维过程的改变。刺激可以是各种各样的,它们可以是一个微小的声音、一段美妙的音乐、一幅绚丽的图画,亦或是人与人之间的交流和互动。

6、【答案】:A 心理学把压力看作个体对外界刺激的反应过程,包括对威胁的感知和相应的身心反应。

到此,以上就是小编对于刺激的原理的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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