本篇目录：
- 1、小学家访活动总结
- 2、老师如何进行走访
- 3、小学家访的活动总结范文
- 4、小学万师访万活动方案
- 5、小学老师家访日记
- 6、贫困山区小学走访材料
小学家访活动总结
小学家访活动总结 篇1 几十年书教下来，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。
小学家访工作总结1 几十年书教下来，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。
为班主任工作的一个重要的内容就是家访。本学期我利用了周末的时间对班级的36名学生进行家访。本来我对于和家长沟通是茫然的，不知道如何和家长沟通。
小学教师家访活动总结 篇1 家访是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。
小学家访活动总结 篇1 教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，积压施其职，并互相促进。
.小学教师家访心得体会 这次家访后，我做了认真的反思和总结。一年级的学生更需要家长关注、真诚的鼓励和热情的帮助。我对他们的学习和生活有了更深一步的了解，并对家长配合孩子监督辅导工作做些思想上的交流。
老师如何进行走访
老师走访一般来说会挑选标志性强的，例如来到他们家，等同于一小部分学员的家中，那么就先去他们家，能明白一些小孩的念头，进而调节自身的监管或教学方法，掌握到每一个小孩的心态和现实状况。
、串门式家访。利用一些顺便机会到学生家中走走，与家长做礼节性交谈，顺便了解一下学生的情况，有利于增加彼此间的感情。这种家访方式自然，耗时少，省精力。2 、祝贺式家访。当学生取得进步或成绩时。
确定家访对象，以留守儿童、贫困生、进城务工随迁子女、单亲学生、学困生、行为偏常生、毕业班的优秀生为主。注重自己的仪表，保持整洁、大方的形象。家访过程中，老师的衣着、言谈举止都要体现一个老师的身份。
提出合理化建议，成效会大不一样。\r\n间接式家访。当自己与家长之间产生某种误解时，应及时让其他教师去做间接家访，当误解消除后，再去进行正面家访。\r\n探望式家访。
如果老师想进行家访，就可以从成绩好、成绩中等和成绩差的学生中各挑出一个学生，去这三个家庭中做家访。然后老师就可以将三个家庭的教育方法进行一个对比，看看哪个家庭的教育方法更好。
小学家访的活动总结范文
1、下面我就以典型案例对我的家访工作进行总结。 案例一只有了解才会更好的教育我一直以为，孩子是住校的还有必要去家访吗？当我对柏涌进行家访的时候，才发现有时孩子行为的原因是存在他的家庭环境。
2、小学家访活动总结 篇1 几十年书教下来，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。
3、小学家访工作总结1 几十年书教下来，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。
4、小学教师家访活动总结 篇1 家访是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。
5、暑期家访活动基本情况 本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与，其中党员家访总结 范文 教师8名，实际家访学生428名，其中上门家访336名，电话家访92名，涉及本中心小学所辖五村学生家长户。
6、小学家访活动总结 篇1 教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，积压施其职，并互相促进。
小学万师访万活动方案
(一)20xx年7月10日前，各系部制定活动方案，方案包括对在校学生不同家访形式的分类，实地走访人员名单及实地走访的时间、行程、路线，安全预案等。7月11日将活动方案、安全预案及各辅导员走访的具体计划上报领导小组办公室。
中小学教师“课外访万家”活动方案 活动主题 践行师德、携手育人 工作目标 “课外访万家”活动，实现“两个全参与”，即所有中小学校全部参与、所有的教师全部参与。
也为了配合教育局提出的“万名教师进万家“的家访活动，认真落实预防学生溺水的各项 措施 ，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。
小学老师家访日记
1、小学教师家访日记篇1 201X年X月X日 晴天 自从走上工作岗位，我担任班主任工作，已有五个年头。五年的不断探索，让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。
2、家访日记（一）：活泼点，你会更快乐！2011年5月20日 沈一立也是住在这个小区里的一员。来到他家时，他的家人执意要请我们吃晚饭，但是我们哪里能够吃晚饭呢？因为沈一立的学习习惯并不是太好，成绩也让我们有些担心。
3、篇一 住在刘世龙隔壁小区的是王冠达，这将是我们这天最后的行程。 联系上王冠达的父亲时，只有他一人在家，他的妈妈还在上班，而王冠达则去了亲戚家。上了6楼，进门时，*执意要我走前面，不明白为什么。
贫困山区小学走访材料
1、鸦儿沟小学：学生人数 570 该所小学位于一个山村里，附近是零零散散的村落，没有商铺，没有公路（土路），一望无际都是田。
2、走访内容：记录双方谈论话题，一是通报工作，宣传政策内容，一个是询问有何要求与建议等。走访对象签字，联系电话，然后根据走访日志中的内容进行归纳继而采取相应措施。正文 第这几天，对农村部分贫困人群进行了走访。
3、年至2007年为洪塘营瑶族乡中心小学捐资70万元兴建了一栋综合性大礼堂和硬化了1300平方米的操场；同时还捐赠了价值20万元的电脑和图书，用于改善洪塘营瑶族乡中心小学办学条件。
4、走访贫困户调查报告篇一 现将县政府办驻蒿坪镇黄金村开展精准扶贫工作情况做简要汇报，不妥之处，请批评指正。
5、在这个世界上，有很多贫困山区的学生因为上学而历尽艰辛：有的凌晨五点就要起床，有的回家要走三个小时，有的连一本像样的课外读物都没有。
到此，以上就是小编对于小学走访活动记录表的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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