1、知识与能力：①学习本课的生字、新词，重点理解“检阅”、“棘手”、“鸦雀无声”、“情不自禁”等词语，体会关键语句“这个孩子真棒”、“这些孩子真棒”的深层含义，②有感情地朗读课文，理解课文内容，2、《检阅》一课中观众长时间的掌声说明了观众看...
1、教具准备有两项：写有重点句子的文字投影片三至四张，《圆明园的毁灭》录像资料，2、不幸的是，这一世界名园于1860年10月惨遭英法联军野蛮的劫掠焚毁，以后又经历了无数次毁灭和劫掠，一代名园最终沦为一片废墟，经过血与火的洗礼，圆明园犹如中国...
二氧化硫跟氧气在催化剂表面上接触时发生反应生成三氧化硫的，所以，这种生产硫酸的方法因此，称为接触法制硫酸，最后三氧化硫和水反应生成硫酸，接触法制硫酸的原理、过程及典型设备1．三种原料：硫铁矿、空气、水，利用接触法制硫酸一般可以用硫黄、黄铁...
板书：把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分，3、巩固练习找一找下面每组中两个分数的公分母，4、《通分与最小公倍数》教案(一)教学目标结合具体情境，体会公倍数和最小公倍数的应用，理解公倍数和最小公倍数的含义，到此，以上...
1、现代有机合成化学的研究方法如下：理论计算方法：应用计算机进行分子模拟，预测反应路径和产率，指导实验合成，常用的有密度泛函理论计算等，光谱分析方法：利用核磁共振、质谱、红外光谱等技术分析产物结构和组成，2、有机电化学合成、有机光化学合成、...
展示水资源循环周期表，组织学生自主学习，得出结论：河流水、淡水湖泊水和浅层地下水更新周期较短，利用后在较短时期内可恢复，水是生活和生产的重要组成部分，自然界中的水通过发生各种物态变化形成水循环，使淡水自然不断的得到补充，大班科学活动“水的变...
